Stress , Sad , Dissapointed , Angry ...

其实今天我真的很难过 ...

我不是脆弱 , 我是真的不能自我 .

我就好像一只找不到岸头的小船 ... 我除了可以哭 , 还是哭 .

我只是想有发言权 , 说声 :: 可以不要逼我做我不想做的事吗 ?

可是我知道我不可能会有 .

今天华文考作文 , 题目是 ‘ 考试叫学生沉重 ’ .

我知道我稍微离题了 , 可是我没办法 .

我真的很想让有关部门的人知道 , 校方的处理方式真的有点不当  不正确 .

所以今天在作文里头 , 我写了大概这么一段的东西 ::

处罚也许是唯一的方法 , 可是却不是最好的方法 ! 如果处罚能让放火杀人的罪犯得以自悔并改过 , 世界上就不会有法律 ! 处罚有时候不旦不能解决问题 , 而是让不知罪而犯罪的人受到更严重的问题 ! 校方不一定是对的 , 学生不一定是错的 . 可是为什么校方非得已校方的立场来解决问题 , 而不能站在学生立场解决问题 ? 难道学生就没有发言及争取正确的权力吗 ? 就因为校方一味觉得规则是早已定下来的 , 而学生知法犯法是应该被处罚 . 就连考试9 科考试不及格 , 只有体育及格也得留班 ! 这是应有的处罚 ! 可是为什么校方无法以正确的观点来看待并培养那位同学的优点呢 ? 这就造成考试是学生唯一在学校生存的目的 。光学习而不研究 , 校方也会认为是错误的。那为什么要促使学生只要考试及格就能升班 ? 难道考试就是王道吗 ? 这就造成了学生怕被处罚而选择死读书 , 只为了升班。考试 , 真叫学生沉重啊。

我很喜欢里头我自己说的一句 ::

校方不一定是对的 , 学生不一定是错的 .

因为如果拿个不知罪而犯罪的学生与处理问题学生的校方来比 ,

大部分人会认为学校是正确的 .

却不更深入了解学生犯罪是否能得以原谅  是否人之常情  是否省略掉不必要的处罚 .

不更深入了解到底校方的处罚是否应该  是否太过 over  是否太过不必要 .

因为大人说对  你就对 、大人说错  你就错 . 

我真的很不甘心 .

这样的处理方式是让校方对外界有个交待 , 因为对学生犯罪有着非常好的处理方式 . 

难道校方没有考虑到 , 这样的处理方式 , 会让学生怎样面对外界吗 ?

知情的人也许会不给予批评 , 但不知情的人会怎样看待一个 ‘ 不雅照片 ’ 呢 ?

知情的人都懂得那样根本都不算不雅照片 ,

可是不知情的人  会怎样误会及侮辱那同学 ?

这样 , 难道就是最好的处理方式吗 ?  我不懂 . 

I should get away from this place .

[完]